W Zabrzu rozmawiali o emocjach najmłodszych. Konferencja o roli rodziny w rozwoju dziecka

Rodzina, emocje i wsparcie najmłodszych były w centrum spotkania zorganizowanego w Zabrzu. W poniedziałek, 23 marca 2026 roku, w Arenie Zabrze odbyła się konferencja „Rola rodziny w rozwoju emocjonalnym dziecka”, z udziałem osób zaangażowanych w pracę i opiekę nad dziećmi.

O czym rozmawiano podczas konferencji w Zabrzu?

W wydarzeniu uczestniczyli nauczyciele, pedagodzy szkolni oraz rodzice dzieci w wieku przedszkolnym. Spotkanie poświęcono znaczeniu rodziny w kształtowaniu rozwoju emocjonalnego dziecka i wsparciu najmłodszych w codziennych wyzwaniach. Konferencja od 2022 roku gromadzi osoby zaangażowane w pracę i opiekę nad dziećmi.

Podczas spotkania poruszono tematy związane z rozumieniem emocji, radzeniem sobie z trudnymi doświadczeniami oraz wpływem współczesnych zagrożeń na rozwój emocjonalny dzieci. To oznacza, że konferencja koncentrowała się nie tylko na samej roli rodziny, ale też na tym, jak dorośli mogą wspierać najmłodszych w sytuacjach obciążających emocjonalnie i w codziennym rozwoju.

Wydarzenie było częścią szerszych działań prowadzonych w mieście

Spotkanie było kolejnym z cyklu inicjatyw realizowanych w Zabrzu, ukierunkowanych na budowanie świadomości w zakresie zdrowia psychicznego najmłodszych. W praktyce chodzi o działania, które mają wspierać zarówno dzieci, jak i dorosłych odpowiedzialnych za ich wychowanie i edukację.

Zabrze realizuje program „Bezpieczne przedszkole”

W mieście prowadzony jest ogólnopolski program „Bezpieczne przedszkole”. Równolegle 22 placówki uczestniczą w projekcie „W krainie emocji”. Te działania mają wzmacniać kompetencje wychowawcze, poprawiać komunikację między rodzicami i nauczycielami oraz wspierać tworzenie bezpiecznego i przyjaznego środowiska dla dzieci.

Rodzina i szkoła mają wspólnie wspierać rozwój dziecka

Temat konferencji pokazał, jak duże znaczenie w rozwoju emocjonalnym dziecka mają codzienne relacje z dorosłymi. W centrum znalazły się nie tylko emocje najmłodszych, ale też rola rodziców i nauczycieli w budowaniu poczucia bezpieczeństwa, zrozumienia i stabilności.